国学经典大学怎么学目录
国学经典大学怎么学
大学课程学习国学经典的方法可以从以下几个方面入手:
1.选择合适的课程:可以选择一些专门介绍国学经典的课程，比如国学经典导读、国学经典选读、国学经典讲十讲等。这些课程通常选择一些经典文献进行讲解和分析，以帮助学生对国学的基本认知[][][]。
2.阅读经典:这是学习国学经典的基本方法之一。通过阅读论语、大学、中庸等经典，可以深入接触中国古代文化的思想和智慧。结合注释和研究资料阅读，有助于理解古代文献[[8]]。
3.系统学习:通过系统课程的学习，可以与古人直接对话，研究具有代表性和影响力的经典作品。例如，国学经典十讲课程选择哲学、历史、诸子百家、文学等方面的经典作品进行系统的学习[]。
4.利用在线资源:通过在线学习平台中国大学MOOC(慕课)等，可以参加国学经典相关的各种课程。[][9][16]]提供了丰富的视频、电子教材和互动讨论的机会，以便随时随地学习。
5.背诵和反复练习:背诵是学习国学经典的重要方法之一。背诵可以强化记忆，反复练习可以加深理解[[28]]。
6.结合实际应用:学习国学经典不仅仅是理论知识的积累，更重要的是把学到的知识应用到实际生活中。通过学习大学里“修、齐、治、平”的思维方式，我们可以了解现实生活中修身、齐家、治国、平世的方法[[22]]。
7.多种学习途径:每个人的学习方法和途径都不同，可以根据自己的兴趣和需要选择合适的学习方式。[[17]][[18]][[19]]不仅可以利用书本、声音和视频，还可以通过参加研讨会和讲座来丰富自己的学习体验。
学习国学经典要结合多种方法和途径。通过系统的学习和不断的实践，加深理解，掌握其精髓。
大学生应该怎样传承国学精粹
加强和改进当代大学生思想政治教育，正在成为教育部门和全社会的共识。
马克思?。
我们有必要在大学生中加强国学精粹的学习。
当代大学生的思想政治工作，一旦结合国学精粹，就是另一种全新的局面。
国学研究的是中国的传统文化和学问。特别是“四书”、“五经”等经典中，蕴含着做人的道理。
儒家的“厚德载物”、“知义明耻”、“和为贵”等思想，这些社会人伦价值系统，正是国学精粹。
儒家文化中“修身、齐家、治国、平天下”的大气和豪迈是全人类宝贵的精神遗产。
国学所蕴含的“仁、义、礼、智、信”，正是形成人性品格的最低道德要求。
国学记载和传承中华文化和文明，国学是中华民族文化的精华，当代大学生，需要国学。
当代大学生思想活跃，接受新事物快，他们除了接受学校给予的知识和技能外，还在快速接受、咀嚼、消化社会上的各种观念、信息。
他们接收、消化的这些观念、信息又迅速反馈给社会，与社会产生相互作用，他们受到社会的影响，同时也影响着社会。
进一步说，是拥有新知识、新技能、新想法的活力的集团。
因此，在大学时期培养他们具备良好的道德、情操、价值观和荣辱观，对于提高整个社会的道德水平，改善社会风气，意义重大。
提倡学习国学，是对人民群众关于重塑社会价值观和荣辱观的号召的响应。
现在，在我们越来越开放的国家，一些年轻人崇尚吃“洋点心”，热衷“洋节”，穿“洋牌”，“哈韩”、“哈日”的人也大有人在。一些年轻人对中国传统文化知之甚少，甚至不屑一顾，相反对国外明星及其生活方式、兴趣爱好却如数家珍……一些人在追求“西化”的同时，抛弃了中华民族传统的道德观和价值观，他们的人生已经没有了根基，他们的思想意识出现了偏差。
因此，当代大学生迫切需要新的道德规范，需要传统文化，需要懂得如何做一个“中国人”。
大学生思想政治工作的重要环节是立德树人，立德树人是素质教育的核心，传统文化在这方面提供了丰富的内容。
现有的大学生思想政治工作方式和体系应该在借鉴国学的基础上有所创新，出路还在于与国学教育紧密结合。
我们应该怎么做呢?
第一，要把国学教育作为一项工程在高中实施。
著名学者季羡林说过:这个国家文化的宝贵是屹立千年的基石……国学教育将民族文化的种子播撒在希望的田野上，并在下一代心中生根发芽。
春华秋实，它的作用在不久的将来必将显现，为这项工程所做的任何努力，都会把我们灵魂的精神家园安置得更加美好。
通过国学教育，对培养大学生的古典文化底蕴和优雅情怀，营造良好的校园文化氛围，提高大学生的道德水平，培养审美情趣和人格素养，树立爱国报国思想具有重要作用利。
第二，我国古代文化典籍中蕴藏着丰富的人生哲理和处事道德标准，大学生要通过对国学精粹的学习和领悟，铺垫一生的道德根基，厚积人文之基，民族之精激发和保留中华传统文化的血脉，这是大学生思想政治教育工作改革的切入点。
第三，学国学是为了做人，但时代在发展，做人的标准也应该与时俱进。
学习国学，在学习人的问题上，要吸收我们中华民族发展所需要的精粹文化，要了解世界各国的先进文化，要接受新知识、新成果、新理论必须的。
学国学要走得进，走得出，就要与其他先进文化相结合。
只有这样，才能更全面地掌握做人的知识，才能适应日新月异的社会发展，才能真正提高做人的本领，才能在人才激烈的竞争中走向成功应。
确实，国学的倡导者们希望大学生通过学习国学来提高他们的道德素质，但是仔细分析就会发现，现在有些大学生的思想道德素质不高，这就是现在的社与该会的不良风气有直接关系，当代大学生思想政治工作能否与国学教育相结合产生良好效果。离不开整个社会道德水平的提高，离不开整个社会风气的改善。
这是一项更加重要的社会道德工程，积极推进这项重大工程的实施，意义非凡，迫在眉睫!
怎样去学国学
呵呵，比我早十年，年轻真好。
请一定要学习!
国学是个模糊的概念，如果单讲主要流派的话，主要分为三家:儒、释、道先学儒家比较好
儒家学习步骤:++规、三字经、大学、中庸、论语、孟子等千字文
道家学习顺序:太上感应篇，道德经(老子)，南华经(庄子)等
释家学习步骤:十善业等。
一起学习的话可以用经、子、史、集的方法学习。
经:先后辈子规、三字经、千字文、太上感应篇、十善业)，再加上十三经(包括四书五经等)
子:老子、庄子、荀子、韩非子、鬼谷子等。
历史:史记、资治通鉴等。
集:唐诗、宋词、韩昌黎文集、白香山文集等。
在学习的过程中，如果有书中所写的道理或哲学性的教诲，那么在实践中生活的话，一生都不会有什么用处。
呵呵，祝你成功。
如何学习国学经典
正确对待国学经典。
读经不是文化复古，而是追求民族复兴，不忘圣贤教诲，彰显文化自信。
学习优秀传统文化，是培育社会主义核心价值观的必然要求。
正因为如此，我们必须在阅读经典的同时树立科学的文化观。
要以与时俱进、总揽全局的眼光，正确处理好古与今、中与西的关系。
我们既不能虚无传统，也不能厚古薄今，更不能以古非今;既不能贬低中国、崇洋++，也不能自我封闭、盲目排外。
中国特色社会主义进入了新时代。我们要把传承优秀传统文化与传承红色革命文化、建设中国特色社会主义先进文化统一起来。
四、提高学习效率和效果
在学习国学经典中，也许每个人都有自己的道路和方法，每个人都有自己的经验和体会。
不管是什么方法，都是为了提高学习效率，实现更有效的学习。
在此，笔者分享一些认识和体会，希望对大家有借鉴意义。
第一，仔细阅读教材。
选择优秀版，一字一句、一段一段地读。
国学经典的版本较多，同样的经典，不同的版本，内容有差异，甚至有错误。
因此，一定要选择中华书局、上海古典社、巴蜀书社、岳麓书社、中州古典社、三秦出版社等著名古典社的书。
第二，宏观把握，概括。
把握整体，不碎片化。
每一部经典都有其各自的含义，学习者也有各自的侧重，虽然可以理解，但不能只看局部，不看整体。
要深入微观，在细读教材的基础上，善于概括，抽象地概括其核心思想和基本精神，进而概括其原理和原则。
第三，进其内，出其外。
常言道:不到高山，不见平地;当局者会混乱，旁观者会混乱。
热爱经典，认真学习，但不要偏执，视野开阔才能少钻牛角尖。
不仅要熟读教材，还要深刻理解教材的历史背景、地位、作用和评价。
最常听到一些专家学者的专题报告，有助于开阔文化视野，明确文化方向，增强文化自信。
第四，简单化重在理解。
庄子认为，事物的细微之处无法用语言表达。于是，他提出了“得意忘言”的主张，即利用比喻、象征、暗示等手段来获得言外之意。
王阳明提出读书的“三种境界”，一是“忆”(背诵)，二是“知”(理解)，三是“明体”(心体)。
我认为读书不是死记硬背，也不是读多少遍，而是理解书中的思想，做到内化于心、外化于行，即“知行合一”。
第五，结合实际灵活运用。
许多经典中所阐述的原理和原则，与自己的生命、生活、修身息息相关，也可以应用于经济、政治、文化、军事、外交等方面。
