大学精读应该怎么学目录
大学精读应该怎么学
大学精读的学习方法。
朗读和背诵。
大学英语精读的基础是每天坚持读书。朗读时，不是单纯为了读而读，一般要读2 ~ 3遍，带着理解来读。好文章要背，好单词和好文章要背，同时也能提高语言的流畅度和表达能力。
听力训练。
从最初级的听力开始，听懂每个单词，每句话，每段话和每篇文章。通过听力训练，可以理解和掌握文章的内容和结构，从而提高阅读能力。
复述和翻译。
在课文中选择几个句子进行复述的学习(paraphrasing)，即用不同的单词表示相同的意思。不仅能提高表达能力和流畅度，还能达到举一反三的效果。同时，翻译教学法也是一种有效的学习手段，主要以词汇、语法为主采用教学法。
使命教育。
教学任务中的课堂教学任务，主要具有目标、内容、程序、输入材料、情景、作用六个要素。通过明确学习目标和具体安排，学生可以更系统地掌握知识和技能。
用现代信息技术。
大学英语教师在充分利用现代信息技术的同时，还要继承传统教学模式中的优秀部分，发挥传统教学的优势。例如，使用光盘等多媒体资源，可以使学生对英语学习产生浓厚的兴趣。
结
通过以上方法，大学生可以在大学英语精读课程中打下坚实的语言基础，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。希望这些方法能对大学的英语精读有所帮助。
大学英语精读该怎么学？
总结了英语的学习方法(希望能帮助到大家)
一、阅读
每天应芹袭阅读。
1、朗读:普通的文章读2~3遍，不要只是为了读而读，要带着理解去读。
2、背诵:好的文章一定要背熟，记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、速读:用最快的速度读完第一篇文章，提高阅读速度和理解能力，不用翻译英语就能逐渐掌握理解能力。
4、精读:文章要进行第二次精读，达到对文章的正确理解，熟悉语法结构，加深单词的记忆。
也可以选择一部分文章速读，精读更好的文章。
5、阅读推广:每天读1小时左右英文报纸，在产生兴趣的基础上提高阅读能力。
对于不会的单词，在不影响理解文章的情况下直接跳过，可以提高阅读速度。
如果想记住单词，可以通过查字典，反复查找记忆内容来记住单词。
(坚持一两个月就会有效果)
二、听
1、从最初级的听力开始，听懂每个单词、每句话、每段话和每篇文章。
逐渐提高难度。
每天至少30分钟。
2、阅读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还可以培养语感。
注意发音的准确性。
三、写
1、每两天写一篇英语日记或作文。
2、用英语写信或写邮件。
3、注意语法的应用和词汇的记忆。
四、语法
1、从基础到高级，升初模掌握语法的每一个点，做好详细的笔记。
写在笔记本上的东西，在掌握语法细节之前，都是自己能做到的。
2、对于不熟悉的语法知识应该反复复习运用，直到掌握为止。
五、语言
1、每天背100~150个新单词，复习前一天的旧单词。
对于生疏的旧单词，要记录下来，花时间记住。
2、把所有的单词背一遍之后再背一遍。3、4次不算多。
重复是记忆单词的最佳方法，也是记忆的根本方法。
3、结合例句背单词是最有效的。
记住单词需要集中注意力。
六、练习
1、大量的练习可以巩固所学的知识。
2、通过练习可以提高阅读能力，增加词汇量，加强语法掌握。
大学英语精读怎么学？
1、心理素质影响学习效果对外语要长期保持积极稳定的态度。
这可以用“恒心”一词来概括。
有了它，就像蚕吃桑叶一样，一口又一口地吃下去，就能达到目标。
接下来需要的是一定程度的自律力。
复习的时候不复习，遗忘规则无情地吞噬着你的一部分记忆成果;如果该补漏的时候不补漏，漏洞就会越来越大。
因此，我们必须严于律己，按照科学的原则行动。
一般来说，大家学英语都有各自的一套方法:有的只爱大声念下去，有的只爱默默念下去，有的不写记不住，有的的不听心里没有底。
虽然这些方法都有一定的效果，但是很多记忆科学的实验已经证明，眼睛、手和舌头配合使用，能更快、更深地在大脑皮层留下记忆。
外语的学习尤其需要多种感觉的综合运用。
否则，可能会学到“残疾外语”，或是一听就慌的“聋子外语”。
3、“活的”单词和“死的”单词我们经常会听到这样的说法，据说他是想一口气把几千个、几万个单词的词典背下来，一口气就能解决单词量的问题。
遗憾的是，这样做的人大多都失败了。
背了很多次的单词很难在头脑中固定下来，很快就会忘记，或者变得乱七八糟。
因为背的是与文章和课本无关的“死”字，所以大脑很难记住。
如何让单词“重生”呢?我的方法是——背课文!因为有故事，生动，容易给人留下印象。
不限于教科书，演说稿、新闻评论、随笔都可以。也就是说，这是一篇将一个个冰冷的单词变成生动故事的文章。
在大量的死记硬背的过程中，通过反复背诵能激活记忆的单词，自然就能掌握其用法。
实际上，这种“深入骨髓”就是学习语言时最重要的“语感”!英语是记忆量大的学科，有效的记忆是关键。
著名的科学家茅以升先生是记忆力超群的人。
人们问他记忆的秘诀。他的回答是反复。再重复一次!再重复一次!反复被称为“学习之母”。
如果没有重复，记忆的知识就会受到遗忘率的支配，很快就会变成“剩饭”。
一些知名人士建议，最好每7天做一次。
5、把英语作为一种文化学习语言和文化是不分家的，所以还应该了解一些英语语言文化的背景知识，以便更准确地理解其含义。
大学英语精读怎么学？
1、心理素质影响学习效果对外语要长期保持积极稳定的态度。
这可以用“恒心”一词来概括。
有了它，就像蚕吃桑叶一样，一口又一口地吃下去，就能达到目标。
接下来需要的是一定程度的自律力。
复习的时候不复习，遗忘规则无情地吞噬着你的一部分记忆成果;如果该补漏的时候不补漏，漏洞就会越来越大。
因此，我们必须严于律己，按照科学的原则行动。
一般来说，大家学英语都有各自的一套方法:有的只爱大声念下去，有的只爱默默念下去，有的不写记不住，有的的不听心里没有底。
虽然这些方法都有一定的效果，但是很多记忆科学的实验已经证明，眼睛、手和舌头配合使用，能更快、更深地在大脑皮层留下记忆。
外语的学习尤其需要多种感觉的综合运用。
否则，可能会学到“残疾外语”，或是一听就慌的“聋子外语”。
3、“活的”单词和“死的”单词我们经常会听到这样的说法，据说他是想一口气把几千个、几万个单词的词典背下来，一口气就能解决单词量的问题。
遗憾的是，这样做的人大多都失败了。
背了很多次的单词很难在头脑中固定下来，很快就会忘记，或者变得乱七八糟。
因为他们背的都是脱离句子和的“死”字，大脑对这种东西不会留下特别郑胡的印象。
如何让单词“重生”呢?我的方法是——背课文!因为有故事，生动，容易给人留下印象。
不限于教科书，演说稿、新闻评论、随笔都可以。也就是说，这是一篇将一个个冰冷的单词变成生动故事的文章。
在大量的死记硬背的过程中，反复背诵能激活记忆的单词，自然就能掌握使用方法。
实际上，这种“深入骨髓”就是学习语言时最重要的“语感”!英语是记忆量大的学科，有效的记忆是关键。
著名的科学家茅以升先生是记忆力超群的人。
人们问他记忆的秘诀。他的回答是反复。再重复一次!再重复一次!反复被称为“学习之母”。
如果没有重复，记忆的知识就会受到遗忘率的支配，很快就会变成“剩饭”。
一些知名人士建议，最好每7天做一次。
5、把英语作为一种文化学习语言和文化是不分家的，所以还应该了解一些英语语言文化的背景知识，以便更准确地理解其含义。
